Cómo escribir una carta de preocupaciones de los padres para el IEP
Una carta de preocupaciones deja constancia de lo que observas en tu hijo antes de una reunión del IEP. Aquí te explicamos qué incluir y cómo organizarla.
Qué es una carta de preocupaciones
Bajo IDEA, los padres son miembros del equipo del IEP, y una carta de preocupaciones por escrito es una de las formas más claras de asegurar que tu opinión quede documentada, y no solo dicha en la sala y olvidada. Las escuelas deben considerar las preocupaciones de los padres al elaborar o revisar un IEP.
Qué incluir
- El nombre, grado y escuela de tu hijo, y la fecha de la próxima o más reciente reunión del IEP, si la hay.
- Preocupaciones concretas y observadas, no una inquietud general sino ejemplos específicos: "lee dos grados por debajo de su nivel", "llega a casa llorando después de matemáticas", "dejó de levantar la mano en clase desde octubre".
- Lo que ya has intentado o has visto que funciona: estrategias en casa, adaptaciones anteriores, cualquier cosa relevante.
- Lo que pides: un servicio específico, una evaluación, un cambio en las metas o en las adaptaciones. Al equipo le cuesta más actuar sobre preocupaciones vagas que sobre una petición concreta.
- Una solicitud para que quede en el expediente: la mayoría de las cartas terminan pidiendo que las preocupaciones se adjunten al IEP o a las notas de la reunión.
Ejemplo de frase inicial
"Les escribo para dejar constancia formal de mis preocupaciones antes de la reunión del IEP de [nombre del niño] el [fecha], y para pedir que esta carta se incluya en el registro de la reunión."
"Les escribo para dejar constancia formal de mis preocupaciones antes de la reunión del IEP de [nombre del niño] el [fecha], y para pedir que esta carta se incluya en el registro de la reunión."
Consejos sobre el tono
- Sé objetivo y específico: las fechas, los ejemplos y las frases textuales de tu hijo pesan más que la frustración general.
- Asume la buena fe del equipo, pero no suavices una petición que de verdad quieres que se atienda.
- Si puedes, que no pase de una página. Una carta enfocada se lee con atención; una de cinco páginas muchas veces no.
Si prefieres escribir en español, dilo en la carta y pide que la reunión cuente con un intérprete.
Genera tu carta a partir del IEP real de tu hijo
Sube el IEP, indica lo que quieres plantear y recibe un borrador más una explicación en lenguaje claro de lo que dice.
Sube el IEP de tu hijo →Fuentes (en inglés)
Esta guía es información educativa general sobre la ley federal, no asesoría legal. Tu estado puede tener sus propias reglas y plazos. Para ayuda con tu situación, comunícate con el Centro de Capacitación e Información para Padres de tu estado o con un abogado de educación especial.