Año escolar extendido (ESY): servicios de verano en el IEP
Algunos niños pierden habilidades durante un descanso largo, o apenas están dominando algo importante cuando termina el año escolar. Los servicios de año escolar extendido (en inglés, "extended school year" o ESY) continúan parte de la educación especial de tu hijo después del año escolar regular, casi siempre durante el verano.
Lo que dice la ley
- Cada distrito escolar debe ofrecer servicios de ESY cuando un niño los necesita para recibir una educación pública gratuita y apropiada (FAPE).
- El equipo del IEP, del que tú formas parte, decide si tu hijo recibe ESY, según las necesidades de tu hijo. No hay un sí o un no automático.
- La escuela no puede limitar el ESY a ciertas categorías de discapacidad, ni decidir por su cuenta limitar el tipo, la cantidad o la duración de los servicios.
- Los servicios de ESY siguen el IEP de tu hijo y son gratuitos para ti.
Cómo decide el equipo
Las reglas federales dicen que la decisión es individual, pero no fijan los criterios; cada estado tiene su propio enfoque. Los equipos suelen hacerse preguntas como estas:
- ¿Tu hijo pierde habilidades durante los descansos, y cuánto tarda en recuperarlas?
- ¿Está a mitad de aprender una habilidad clave que un descanso largo podría echar atrás?
- ¿Hay habilidades, como la comunicación o el cuidado personal, en las que una pausa haría mucho daño?
Los datos ayudan. Cuentan los informes de progreso, las notas de antes y después de descansos anteriores, y lo que observan tú, los maestros y los terapeutas de tu hijo.
Cómo puede ser el ESY
El ESY no es una escuela de verano para todos, y no tiene que repetir todo el IEP. Pueden ser unas semanas de instrucción de lectura, sesiones de terapia del habla o trabajo en metas específicas. La cantidad y el tipo deben ajustarse a lo que tu hijo necesita para no perder su progreso.
Cómo pedirlo
- Menciónalo con tiempo, idealmente en una reunión del IEP en primavera, para que haya tiempo de planear.
- Lleva ejemplos: habilidades que se perdieron después de otros descansos, o una que apenas empieza a salir.
- Pide que el equipo hable del ESY y que su decisión quede escrita en el IEP.
- Si la escuela dice que no, pide un aviso previo por escrito que explique por qué y en qué información se basó.
Ve lo que ya dice el IEP de tu hijo
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Sube el IEP de tu hijo →Fuentes (en inglés)
- 34 CFR 300.106: Extended school year services
- 34 CFR 300.503: Prior notice by the public agency; content of notice
- Departamento de Educación de EE. UU.: Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA)